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一、互動環節

活動名稱：《西游記》冷知識挑戰

活動規則：分成四個小組輪流作答幻燈片中關于西游記的冷知識

活動目的：

1.《西游記》作為我國四大名著之一，通過問答形式讓大家進一步的了解《西游記》中一些容易被忽略的小細節知識，從而更加全面深刻的了解、認識《西游記》所傳達的內涵。

2.問題在著作的細節方面，考驗大家平時的用心情況，讀書用心做事也能用心。在很多事情中細節往往會起到很關鍵的作用，這就需我們在平常工作中更加用心、細心地做好每一環節。

二、視頻分享

《西游記》作為中國古典四?名著之?，?問世以來讀者不計其數。書中展?了?個絢麗多彩的神魔世界，相關的書籍、電視劇、游戲等衍??化產品也層出不窮。

作者吳承恩在《西游記》開篇即寫到：“欲知造化會元功，須看西游釋厄傳。”意思是，想知道??的真諦，那就必須看西游記！但很多?看了?數遍，能讀懂其真正內涵的，卻寥寥??！

對唐僧師徒??，歷經磨難，去除?路的妖魔?怪，到達靈?，即可成佛；對?個???，克服?上的種種惡習，終見靈?。

·悟空（內?）被封為?戰圣佛，寓意懂得約束內?，終可成功。

·唐僧（?體）被封為旃檀功德佛，寓意做???合?，?能得真經。

·?戒（情欲）被封為凈壇使者，寓意情欲戒不掉，只能被封為使者。

·沙僧（本性）被封為??羅漢，因為本性如???樣珍貴。

·?龍馬（意志?）被封為?部天龍護法，所謂護法，寓意要時刻守護??的意志。

最后佛祖之所以給師徒?字經，則因?字經?為真經。?字“經”暗指“經歷”，?路的“經歷”才是真“經”。?個?，若能在歷經世事后，依然保持?顆真?，即便未到西天，?中早已成佛。堅定不移，寓意“?剛”，?佛之經典正為《?剛經》；既然?已成?剛，那么“?”頭上的緊箍咒就沒存在必要了。