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互動環節(jie):三國華容(rong)道(dao)
非常(chang)經典的(de)(de)益智(zhi)游戲(xi),旨(zhi)在開發我們的(de)(de)右腦(nao),鍛煉我們的(de)(de)思維和手速,培養我們縝密的(de)(de)邏輯(ji)能力。同時也能提升我們的(de)(de)專注力、觀(guan)察力和反應力。
主持人分兩輪對游戲進行深挖。第一輪主要挖掘隊(dui)(dui)員(yuan)之間的分(fen)(fen)(fen)工合作,共同承擔責任:把所有人(ren)(ren)分(fen)(fen)(fen)成(cheng)4隊(dui)(dui),每(mei)(mei)(mei)隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)長自己挑選組員(yuan),每(mei)(mei)(mei)組5人(ren)(ren),先看(kan)經(jing)典的35步(bu)(bu)解法(fa)一分(fen)(fen)(fen)鐘(zhong),看(kan)完(wan)之后由該隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)限時2分(fen)(fen)(fen)鐘(zhong)內完(wan)成(cheng)游戲(xi)。分(fen)(fen)(fen)隊(dui)(dui)的時候主持(chi)人(ren)(ren)已經(jing)強調為(wei)什(shen)么每(mei)(mei)(mei)組人(ren)(ren)必須(xu)是5個人(ren)(ren),其實就是在暗示大(da)家35步(bu)(bu)需要每(mei)(mei)(mei)個人(ren)(ren)瞬間記(ji)憶7步(bu)(bu)走(zou)法(fa),每(mei)(mei)(mei)個人(ren)(ren)都要參與游戲(xi)最終才能(neng)成(cheng)功。很遺憾第一個環(huan)節四個隊(dui)(dui)全部挑戰失(shi)敗。
第二個(ge)環節主(zhu)要挖掘每(mei)個(ge)隊(dui)的核心領導,危(wei)難時(shi)刻(ke)誰(shui)勇于站出來挑大梁:將35步解法擺在(zai)每(mei)個(ge)隊(dui)面(mian)前比著圖破解,3分鐘內完成。很(hen)遺憾,仍(reng)然沒(mei)有一個(ge)隊(dui)在(zai)限定時(shi)間內完成。
視頻分享:團隊的意(yi)義
秉承(cheng)之(zhi)前的互動環(huan)節,更深層次的向(xiang)大家闡述(shu)建設團(tuan)隊(dui)的意義是什么。團(tuan)隊(dui)不僅(jin)強調個人的業(ye)務成果(guo),更強調團(tuan)隊(dui)的整體(ti)業(ye)績。團(tuan)隊(dui)是在集(ji)體(ti)討(tao)論(lun)研(yan)究(jiu)和(he)決策(ce)以及(ji)信息共(gong)享和(he)標準強化的基礎上,強調通過隊(dui)員奮斗得到勝(sheng)利果(guo)實(shi),這(zhe)些果(guo)實(shi)超過個人業(ye)績的總和(he)。
因此團(tuan)隊(dui)的(de)(de)核心是共(gong)同(tong)奉獻(xian),這(zhe)種共(gong)同(tong)奉獻(xian)需要每一個隊(dui)員(yuan)能夠為(wei)(wei)之(zhi)信服的(de)(de)目標。要切(qie)實可行(xing)而又具(ju)有挑(tiao)戰意義的(de)(de)目標,能激發團(tuan)隊(dui)的(de)(de)工作(zuo)動力和奉獻(xian)精(jing)神,為(wei)(wei)企業注入生命活力。團(tuan)隊(dui)的(de)(de)精(jing)髓是共(gong)同(tong)承諾(nuo)(nuo),共(gong)同(tong)承諾(nuo)(nuo)就是共(gong)同(tong)承擔團(tuan)隊(dui)的(de)(de)責任。沒有這(zhe)一承諾(nuo)(nuo),團(tuan)隊(dui)如同(tong)一盤散沙。做出這(zhe)一承諾(nuo)(nuo),團(tuan)隊(dui)就會齊心協力,成為(wei)(wei)一個強有力的(de)(de)集體。
很(hen)多人(ren)(ren)經常把(ba)團(tuan)隊和(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)團(tuan)體混為(wei)一談(tan),其實兩者之(zhi)間存在本質上(shang)的區別。優秀的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)團(tuan)體與團(tuan)隊一樣,具有能(neng)夠一起分(fen)享信息、觀點和(he)創意,共同決策以幫助每個成(cheng)員能(neng)夠更(geng)好地工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),同時強化個人(ren)(ren)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)的特(te)點。但(dan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)團(tuan)體主(zhu)要是把(ba)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)目標(biao)(biao)(biao)分(fen)解到個人(ren)(ren),其本質上(shang)是注重個人(ren)(ren)目標(biao)(biao)(biao)和(he)責任,工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)團(tuan)體目標(biao)(biao)(biao)只是個人(ren)(ren)目標(biao)(biao)(biao)的簡單總和(he),工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)團(tuan)體的成(cheng)員不會為(wei)超出自己義務范(fan)圍(wei)的結果負(fu)責,也不會嘗試那(nei)種因為(wei)多名(ming)成(cheng)員共同工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)而帶(dai)來的增值(zhi)效應。
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